查看信息接受学生当前的学生

这个非学位,100%在线课程的目的是为当前的教育者准备,以帮助残疾学生充分发展他们的智力和社会能力。

学习行为专家(LBS I)认可项目是为以下两种情况的教师设计的:

  • 目前有工作并且有兴趣通过夜校灵活的形式获得伦敦商学院的认可,或者
  • 有兴趣与残疾学生一起工作,在他们当前的职业教育执照的年级范围内

在完成认可课程后,考生可以完成额外的课程以获得a教育文科硕士学位

学习行为专家背书传单(pdf)

支持需求

考生可在圆满完成指定课程,且平均成绩达到3.0(满分为4.0)的情况下,申请学习行为专家认可。此外,考生必须:

  • 持有有效的专业教育者执照(PEL)
  • 通过学习行为专家内容测试

背书计划大约需要三到四个学期才能完成。

申请的最后期限
  • 夏季二:7月6日至8月24日;截止日期:6月25日
  • 秋季一:8月30日至10月22日;截止日期:8月20日
  • 秋季II: 10月25日至12月18日;截止日期:10月15日
  • 春季I: 1月10日- 3月4日;截止日期:1月3日
  • 春季II: 3月14日至5月5日;最后期限:3月4日
学习行为专家(1)学习结果
  • 了解教育特殊儿童的理论基础
  • 在LBS I范围内确定残疾儿童的一般特征
  • 在LBS I范围内应用一般的方法对残疾儿童进行教学
  • 在LBS I范围内对残疾儿童进行心理评估
有关学习行为专家认可课程,请访问大学的公告