欢迎访问残疾支持服务访问和住宿主页

冠状病毒(Covid-19)更新

为了回应与(Covid-19)相关的快速变化的发展,残疾人支持服务访问和住宿办公室正在远程运营,可以通过电子邮件向我们提供替代指导需求的学生和教师dss@dom.edu。我们会及时回复。您还可以直接联系Danielle Bank或​​Mari Callahan-Ross。

DSS办公室

地点:学术浓缩中心
丽贝卡皇冠图书馆,1fl -学习共享

电子邮件:dss@dom.edu.

电话:708-488-5177


Danielle银行 - 残疾人支持服务协调员
地点:

电子邮件:DSS@dom.edu.

电话:708-524-5940


Mari Callahan Ross,Med - LD专家

地点:

电子邮件:mcallahan-ross@dom.edu

电话:

DSS使命宣言


残疾支助服务促进和促进全面使用权经过赋予学生具有合理的住宿,培训,协作和创新的编程,以创造机会对于可用,公平的不同学习环境,包括的,可持续,是多样性多样性的一个方面,这对多米尼加大学的较大任务至关重要。
虽然需要文件,但DSS认识到存在障碍,在拥有和提交文件方面可能会给学生带来困难。因此,我们鼓励学生在第一次交谈时,不需要手里有文件,就可以与残疾支持服务获取和住宿协调员会面。将在与学生的初次会议上进行个人文件所需的确定。

文档和考试表格

描述的是与决策支助处有关的重要文件和表格的清单。

考试住宿表格对于希望使用我们服务的学生来说是必不可少的,以便参加课程相关考试和/或测验。

学生需要:

  1. 填写住宿单的第1部分,并将其交给教授。
  2. 电子邮件dss@dom.edu.;您的姓名,课程标题,教授的名称和测试时间。
  3. 在考试前5分钟来到AEC的前台,并告诉他们您在这里乘坐的测试。

考试/测验的调度应优选在考试/测验日期前一周完成。

请填写每个表格个人文本并包括收据或购买证明。学生也必须填写电子文本分配协议。请求可以通过电子邮件发送给dss@dom.edu.或交付给Parmer 010C。

(.docx,29k)

请填写电子文本分配协议并与您的备用文本申请表一起提交。如果没有协议表格,无法检索文本。

(docx 16 k。)

适当文件的标准:


多米尼加大学是高等教育和残疾协会(未来)的成员,并在适当的文件上遵循最佳做法。

残疾人访问和住宿办公室建议所有学生提供文档,可以验证诊断和/或在评估每种情况时可用的信息。虽然建议进行文件,但残疾人访问和住宿识别出存在障碍,并且可以为学生提供有关具有和提出文件的困难,因此残疾人访问和住宿办公室鼓励学生与残疾人访问和住宿的专业人员会面,而无需在第一次谈话时手中的文档。将在与学生的初次会议上进行个人文件所需的确定。
应该指出的是,文档策略与另一个机构不同。残疾人途径和住宿办公室文件策略旨在适合多米尼加大学校园气候,并不考虑多米尼加大学外部的文件要求。如果学生在参加多米尼加大学或采取由外部机构管理的标准化测试(GRE,MCAT,步骤等)后,学生将负责研究这些文件政策,并应至少六个月调查要求预期的开始日期或测试日期。由于这些文档差异,具体取决于学生对残疾人访问和住宿办公室的文件文件,可能不适合残疾人访问和住宿人员完成所需的支持文书工作,以证明标准化测试的资格。在这种情况下,工作人员将解释为完成支持文书工作的原因是不合适的。“

如何提起申诉


残疾学生如认为自己因残疾而受到歧视,可采取以下措施覆核投诉:
1.提供文件的学生应向学生院长提交一封信,清楚,特别是投诉的性质和所寻求的补救措施。申诉提交应在其出现的学期内进行。具体细节应该包括:在发生时,问题是什么,涉及何处。还包括支持投诉的任何相关文件,包括可能的证人。学生的院长应研究投诉的情况,并试图使用任何可能有助于解决的人或呼吁任何可能有用的个人来解决这些问题。学生的院长将在收到投诉收到的十(10)个工作日内以书面形式发布他/她的意见。如果条件如此有保留,大学保留延长这一调查期的权利。如果在投诉解决期间的第10天或之前,学生将被告知。

2.如果在学生的院长没有实现投诉的令人满意的解决方案,申诉人可能要求投诉称为听证会的残疾申诉小组。该上诉请求应以书面形式提交给决议的学生收到的十(10)个工作日内的学生院长办公室。听证会在收到请求后尽快召开。学生将由学生院长通知学生至少五(5)个工作日在听证会上,时间和地点。学生有权将顾问带到听证会。如果顾问是私人法律顾问,必须如此通知学生的院长,以便多米尼加大学律师可以出席。关于听证会的所有沟通可能是口头的,但随后必须以书面形式确认。

3.如果学生对小组的决定不满意,学生可以要求面板的决定由适当的地区副总统审查。必须在收到小组决定的七(7)天内以书面形式向学生的院长进行。
在收到申请后,教务长将提供所有与案件相关的材料给副校长审阅。副总统将根据提交的材料审查此事。其对案件的书面决定为最终决定。
残疾人申诉专家组:
残障申诉小组应由一名代表组成,该代表来自大学的以下行政区域——行政事务、学术事务、学生事务和适用的学生会。代表由所在地区副校长或院长指定。如有必要,可任命大部分替补人员来填补小组空缺。
申诉委员会程序:
在残疾申诉面板之前的正式听证会仅向学生,见证人和律师开放,除非小组可能会引导。学生的院长将仅作为小组的要求作为资源。所有顾问,包括私人法律顾问,只会在听证会中以学生的咨询能力服务。

小组应确定其在总决定过程中有用和公平的所有程序,证据,相关性和可否受理的所有事项,而不考虑可能适用于此类问题的司法规则。

听证会后,小组应在执行会议上会面,以决定投诉并作出决定。该决定应在听证会的两(2)个工作日内以书面形式传达给学生的院长。在小组向学生院长向院长派遣决定后五(5)个工作日内,学生将以学生的院长告知学生。

高中和大学之间的差异


对残疾学生来说,过渡到大学是很困难的。在高中接受服务后来到多米尼加大学的学生必须适应有关服务获取的不同法律。在小学和中学阶段,学区的服务是由1975年《所有残疾儿童教育法案》(p.l 94-142)规定的,该法案规定学区有责任识别有特殊需要的学生,对他们进行测试,并为他们提供住宿。

然而,在学院/大学级别,程序随着残疾的学生而急剧变化。法律变更和特殊需求服务受1973年的康复法案和1990年恢复法案的第504条。现在,责任转变,学生对学院/大学的自我认同负责。学生必须在校园内找到残疾人支持服务提供商,并提供适当的残疾文件。虽然该机构负责为学生提供合理的住宿,但它是必须展示资格和要求服务的学生。

自我倡导是一种能力,残疾学生必须学习和练习课堂内外。学生在理解其残疾的局限性和优势时,学生受益,并且可以向他们的教师传达这些问题。学生还必须知道哪种课堂援助将有助于他们最大化他们的学术能力。鼓励学生在学期早期接近他们的教师,以解释他们的残疾和索取住宿。

直观受损学生的高校可访问性

具有视觉障碍的学生面临着对大学生活的独特挑战,从访问材料寻找社交场景。虽然学生服务办公室可以是一个很好的帮助,但我们想要提供一个视障大学生资讯及资源中心,完全免费。我们鼓励您查看指南!

资源封面:
  • 学校资源和合法权利
  • 专为失明及视障学生而设的奖学金名单
  • 为有视力障碍的学生提供的辅助技术
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