信息研究学院
在许多情况下，对具有处理信息技能的人的需求正在增加，这些专业人员能够快速有效地为公共和私营部门的组织获取和解释大量的内部和外部信息。
我们的程序
芝加哥的isschool为在各种情况和组织中成为信息专业人士提供了选择，也为专业人士提供了扩展知识和推进职业生涯的一系列机会。
80多年来，我们一直在那里。鼓舞人心的学习者。生产的领导者。塑造图书馆和信息学的世界，使世界各地的个人和家庭都能从他们的图书馆体验中获得最大的收获。在信息研究学院，我们的标准更高。该标准建立在严格的编程，特殊和个性化的指导，以及对工作专业人士的需求的深刻理解和欣赏，当涉及到研究生教育。
SOIS学习目标和结果(pdf)
我们的历史
多米尼加的信息研究学院(芝加哥唯一的iSchool)一直是芝加哥高等教育的重要组成部分，在20世纪30年代首次提供图书馆学课程。我们从1930年图书馆学本科学位开始，1949年引入图书馆学硕士学位。我们学校努力保持领先趋势，扩大其图书馆学研究生课程，以涵盖图书馆和信息科学的现代广度。除了信息学硕士学历，提供资讯管理理学硕士学位(MSIM)，获专业研究硕士学位(国会议员)学位为在该领域工作的硕士学位持有人博士学位在图书馆和信息科学，和各种专业证书需要的专业，以及本科专业和辅修专业信息学(BSI)。
但是，即使自20世纪30年代以来我们目睹了所有的变化，我们的价值观和使命依然不变——教育真正的创新者和图书馆领袖，让他们每天都能对他们的图书馆或机构产生积极的影响。
我们的愿景
信息研究学院呼应了大学的愿景，即成为一个创新的领导者，让来自不同背景的毕业生面对日益相互依赖的世界的挑战。
我们的使命
信息研究学院，通过它的各种学位项目和证书，使学生成为专业人士，将个人和社区连接到信息的世界和学习的理性，同情，承诺服务和激进包容。
我们的教师
我们的教师来自全国各地和世界各地，他们带来了丰富的现实经验和有远见的方法来推进该领域。他们是充满激情的教育家，在多米尼加的环境中茁壮成长，个人关注和个性化的指导是主要焦点。
我们的遗产
在全国各地的图书馆、博物馆、学校、研究实验室、财富500强公司和许多其他专业场所，你会发现多米尼加SOIS的毕业生成就非凡。他们的知识、才能和领导能力每天都影响着无数人的生活。
