准备在一个充满专业人士的领域工作,这些专业人士拥抱变化,并热衷于对我们周围的世界产生影响。

在许多情况下,对具有处理信息技能的人的需求正在增加,这些专业人员能够快速有效地为公共和私营部门的组织获取和解释大量的内部和外部信息。

80多年来,我们一直在那里。鼓舞人心的学习者。生产的领导者。塑造图书馆和信息学的世界,使世界各地的个人和家庭都能从他们的图书馆体验中获得最大的收获。在信息研究学院,我们的标准更高。该标准建立在严格的编程,特殊和个性化的指导,以及对工作专业人士的需求的深刻理解和欣赏,当涉及到研究生教育。

SOI学习目标和结果(pdf)

我们的历史

多米尼加的信息研究学院(芝加哥唯一的ischool.)长期以来一直存在于芝加哥高等教育景观的存在,在20世纪30年代首次提供图书馆科学计划。我们于1930年开始始于本科图书馆学位,并于1949年介绍了硕士图书馆学。我们的学校致力于超越趋势,扩大其图书馆科学研究生课程,包括图书馆和信息科学的现代广度。除了MLIS.Dominican提供信息管理中的科学硕士(MSIM),获专业研究硕士学位(议员)在现场工作的MLIS持有人的学位博士在图书馆和信息科学,和各种专业证书需要的专业,以及本科专业和辅修专业信息学(BSI)。

但即使在20世纪30年代以来,我们的价值观和特派团自20世纪30年代以来,我们的价值观和特派团仍然是相同的 - 为每天对其图书馆或机构产生积极影响的真正创新者和图书馆领导者。

我们的愿景

信息学院将大学愿景与大学愿景呼应,以赋予不同背景毕业生的创新领导者,以应对越来越相互依存的世界的挑战。

我们的使命

通过其各种学位计划和证书,赋予学生的信息学院成为学生成为将个人和社区联系到信息世界和学习的专业人士,并以理性,同情和致力于服务和自由派包容。

我们的计划

芝加哥的Ischool提供ALA认可的图书馆和信息科学硕士在芝加哥,以及青年文学硕士专业研究硕士信息管理中的科学硕士哲学博士,双程度证书计划.我们为专业人士提供一系列的机会来扩展他们的知识和发展他们的职业生涯。

了解有关学生行为的学术政策和期望的更多信息。

我们的教师

我们的教师来自全国各地和世界各地,带来了他们丰富的现实体验和有远见的方法来推进领域。他们是在多米尼加的环境中茁壮成长的热情教育者,其中个人关注和个性化的指导是主要的重点。

我们的遗产

在图书馆,博物馆,学校,研究实验室,财富500个公司以及全国各地的许多其他专业设置,您会发现多米尼加的SOI毕业生实现了伟大的事物。他们的知识,他们的才能和他们的领导力每天都会影响无数生命。

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