图书馆、文化遗产机构和其他以信息为中心的组织通过使用各种定性和定量的方法来了解用户需求并进行更及时的管理,定期评估他们的收藏、计划和过程。评估不仅用于了解用户的需求,而且还用于确定如何支持这些需求,并评估满足这些需求的程度。全面评估提供的数据可以提供避免风险和预测问题的信息。许多图书馆和以信息为中心的组织已经对战略规划、操作策略和持续改进实施了持续的、系统的评估过程。

学校资讯系统评估证书提供:

  • 评估的价值、方法和应用的理论基础,以及对评估发生的社会和组织环境的理解。
  • 一个实用的基础,包括使用各种各样的方法和工具来评估,测量,和文件收集,程序,过程和组织的其他领域。
学位要求

该证书提供给目前在信息研究学院(SOIS)攻读mis、MSIM或MPS的学生,或者想要在完成的研究生学位中增加该专业的归国学生。候选人与指导教师合作制定学习计划。结业证书需要15个毕业学分。

课程

结业证书需要15个学分,包括:

  • LIS 708循证规划、管理和决策
  • IM 704数据结构
  • IM 720数据分析
  • 大数据
  • LIS社区信息学或LIS 749危机信息学

查看课程描述

建议学生以硕士学位申请学生的身份申请多米尼加,尽管他们也可以以硕士学位申请学生的身份完成证书。攻读学位的学生有六年时间完成完整的硕士学位课程。

应用程序需求
  • 完成硕士学位,GPS成绩为3.0,如果低于3.0,则GRE综合成绩至少297分,或MAT 404分。
  • 个人论文和两封推荐信。

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